Родом из шестидесятых
 




5451 19/03/2013
Родом из шестидесятых
О "шестидесятниках", детях оттепели, впервые заговорили давно и пишут до сих пор. Но, думается, пока не сказано главное: то, что не время рождения, 1960-е, а конец века сделал это поколение поистине уникальным: история уготовила этим ребятам участь увидеть крушение сделанного их руками, а сейчас самим же и восстанавливать руины. Причем на их глазах уничтожали созданное свои же, вчерашние товарищи. А это пережить-перемолоть едва ли легче, чем поднимать из пепла разрушенное врагом.
Интересна и размытость временных границ: к "шестидесятникам" причисляют себя не только довоенно-военные, но и рожденные в 50-е годы.
Это даже не поколение, это своеобразное братство, где при встречах звучит как пароль: "Мы из шестидесятых!".
Еще недавно фразы о короткой записи в трудовой книжке "Принят..." и лет этак через тридцать "Уволен..." было достаточно для создания образа героя-труженика. Нынче тенденция другая: утверждают что ничего хорошего в таких биографиях нет. Не станем спорить, что есть истина. Оптимальный вариант, скорее всего, посередине: когда в записях недостатка нет, а дело у человека, по сути, всю жизнь одно.
Мы из шестидесятых. Потому и дороги наши с героиней этих строк пересеклись. Одно время даже рабочие места, хоть и от разных ведомств, находились в одном здании - в Доме пионеров. В 1968 году там появилась молодой методист Наташа Бубнова.
Не стану уверять, что сразу заметила личную ее деятельность. Скажу только, что нам, журналистам, до чертиков надоедала и мешала ребятня, которая с утра до вечера пела, плясала, играла, пилила-строгала, устраивала бесконечные праздники, смотры-слеты и выставки. Потише становилось в июне-августе, когда под барабаны и горны воспитатели уводили детвору на площадки.
Все это воспринималось буднично-привычно, и только когда рухнула, вернее была обрушена, отлаженная общественная система детского развития и воспитания, обнаружилось, сколько же серьезного труда взрослых, сколько средств стояло за сухой фразой "организация детского досуга".
Пройдут годы, и инспектор Управления образования Наталья Евгеньевна Боброва будет насмерть стоять за каждый дворовый клуб, за каждый кружок творчества, за детскую спортивную школу и детский садик. Пройдет еще время, и нынче Полевской хвалят на всех уровнях за сохранение детской инфраструктуры.
А в 70-х среди тех, кто занимался организацией детского досуга и развитием пионерского движения, была и начинающий педагог Н.Бубнова, которая до Дома пионеров вкусила прелести своей будущей профессии в роли вожатой школы № 8.
С тех пор менялись только записи в ее трудовой книжке, а дело оставалось, в общем, одно: дети, юношество, народное образование.
Горком комсомола: зав. отделом учащейся молодежи, секретарь. Это сегодняшним тинэйджерам можно пудрить мозги ужастиками, как "загнивали" чиновники от комсомола. Может, где-то и были чиновники. А у нас в горкоме ВЛКСМ, в комитетах и организациях на предприятиях, в школах были отличные ребята, которые учились и работали, строили заводские цехи и жилые дома в МЖК, играли веселые комсомольские свадьбы, проводили слеты и хохмили в КВН, охраняли покой земляков в составе оперативных комсомольских отрядов...

КИРЬЯНОВА Г. //Рабочая правда, Полевской. – 2004. – 1 дек. (№ 92). – С. 2.
Полностью статья находится в прикрепленном файле.
 
 
Файлы по теме
 
    bobrova.doc
 
 
 
Объекты - Связано с: Боброва Н. Е.

Яндекс.Метрика