| 13698 21/03/2020 |
| Пичка Е. Поддерживаем славные традиции на новом этапе развития (К 90-летию педагогического колледжа) |
Основная задача колледжа на протяжении всех лет его существования – подготовка молодых специалистов, которые готовы успешно выполнять разнообразные виды профессиональной деятельности.
В основе всего – компетенции
Современное общество интенсивно развивается, меняются требования, которые работодатели предъявляют к специалистам. Поэтому колледж не стоит на месте. Администрация и педагоги целенаправленно работают над развитием материально-технической базы, совершенствованием содержания образования, методов обучения и педагогических технологий.
Образовательный процесс в колледже строится на основе компетентностного подхода. Учебный план каждой специальности содержит профессиональные модули, позволяющие студентам успешно осваивать основные профессиональные функции и профессиональные компетенции, востребованные сегодня на рабочих местах.
Каждый модуль состоит из междисциплинарных курсов, учебной и производственной практики. Большой объём практики необходим для того, чтобы обучающиеся постепенно приобретали практические умения, опыт выполнения профессиональных действий в условиях реального рабочего места.
Кроме обязательных учебных дисциплин и профессиональных модулей, в учебный план включены вариативные – те, которые позволяют студентам приобрести наиболее востребованные в настоящее время умения. Так, например, выпускники 2019 года – будущие учителя начальных классов – учатся преподавать на уровне начального общего образования иностранный (английский) язык и учебный предмет «Основы духовно-нравственной культуры народов России». Выпускники специальности «Дошкольное образование» приобретают опыт организации занятий по конструированию и робототехнике, изучают основы логопедии. Освоенные студентами профессиональные умения дают больше социальных гарантий, делают выпускников конкурентоспособными.
В непрерывной динамике
Можно сказать, что на сегодняшний день работодатели активно участвуют в управлении образовательным процессом в колледже. Такое сотрудничество значимо для взаимодействующих сторон. Социальные партнёры имеют возможность решать кадровые проблемы и приглашать к себе на работу тех выпускников, которые побывали у них на практике, они могут участвовать в оценке образовательных достижений студентов. Колледж, в свою очередь, изучая мнение работодателей относительно требований к современным специалистам, определяет направления совершенствования созданных условий. Мы благодарны нашим постоянным социальным партнёрам за сотрудничество!
Образовательный процесс в колледже постоянно меняется, причём перемены эти существенны. Педагоги применяют современные образовательные, практикоориентированные технологии. Студенты разрабатывают и успешно реализуют проекты, участвуют в дискуссиях, решают профессионально ориентированные задачи. Совместно с педагогами они разрабатывают и проводят мероприятия, адресованные детям младшего школьного и дошкольного возраста: предметные олимпиады, конкурсы по конструированию и робототехнике.
Гордимся достижениями
Учиться в колледже нелегко. Но это оправданно, ведь учёба – труд, который требует усилий, творчества и усердия. Студенты колледжа – инициативные и творческие, ответственные и целеустремлённые. Именно такие обучающиеся демонстрируют высокие образовательные достижения и значительный уровень профессионализма, участвуя в профессиональных конкурсах и олимпиадах.
Колледж гордится высокими достижениями своих студентов – Василины Олимовой (2-е место в региональном чемпионате «WorldSkills» по компетенции «Дошкольное образование» в 2016-м), Вероники Бирюковой (3-е место по компетенции «Преподавание в младших классах» в 2017 году), Анастасии Булыгиной (1-е место по компетенции «Преподавание в младших классах» в 2018-м), Анастасии Колотовкиной (1-е место в региональной олимпиаде профмастерства по укрупнённой группе специальностей «Образование и педагогические науки» в 2018 году), Анастасии Бабре (1-е место в региональной и Всероссийской олимпиаде профмастерства по укрупнённой группе специальностей «Изобразительное и прикладные виды искусств» в 2018 году).
Педагоги и студенты сохраняют и поддерживают традиции, гордятся историей родного колледжа, стараются быть достойными славных дел предшественников, стремятся к новым победам!
Елена ПИЧКА, заместитель директора по учебно-производственной работе Камышловского педагогического колледжа
Источник: Камышловские известия. – 2019. – 13 апреля (№ 47). – С. 2.
Только цифры
• Общее количество обучающихся (на 1 января 2019-го) – 608:
— студенты очного отделения – 377;
— студенты заочного отделения – 189;
— воспитанницы женской гимназии – 42.
• Губернаторские стипендиаты – 45.
• Стипендиаты правительства РФ – 1.
• Выпускники, окончившие колледж с дипломом с отличием (с 1951 года) – 223.
Весь текст - в файле
|
| |
|
| |
Файлы по теме |
| |
| Пичка Е. Поддерживаем славные традиции на новом этапе развития (К 90-летию педагогического колледжа)(docx) |
| |
| |
| |
| Объекты - Связано с: Камышловский педагогический колледж, город Камышлов, Свердловская область |
|