Талицкая лесная школа

3726 30/08/2012

Часть 1.

1 апреля 1896 года при Талицком лесничестве была открыта низшая лесная школа. Школа была открыта управляющим имуществами Пермской губернии в соответствии с распоряжением Лесного департамента от 14 марта 1896 года за № 6753.

Вся работа по строительству и устройству школы была выполнена Вронским Сергеем Григорьевичем. Родом он был из дворян Черниговской губернии. Образование получил в Черниговской гимназии, а затем в Санкт -Петербургском лесном институте, который окончил в 1885 году. В 1896 году Вронский был направлен лесничим в Талицкое лесничество и заведующим Талицкой низшей лесной школы.

Приехав на Талицкий завод, Сергей Григорьевич приступил к организации школы. Местные власти отвели под школу земельный участок на окраине завода - пустырь площадью 10 десятин.

Строительство велось два года. За это время были построены: здание низшей лесной школы, дом для заведующего школой, двухквартирный дом для преподавателей и все необходимые постройки. На строительство школы было потрачено 15000 рублей.

Прием первых учеников состоялся 25 июня 1896 года. Принято было 10 человек. Первые воспитанники школы жили и учились в частных домах, арендованных у местных жителей. Воспитанники по окончании Талицкой лесной школы обязаны были прослужить в лесничествах Пермской губернии 3 года. Каждый из поступивших давал письменное обязательство.

В первые годы службы Вронский С.Г. особенно большое внимание уделял организации при школе лесного питомника. Участок земли под питомник был мало пригоден: везде были бугры, да кочки болотные. Требовалось приложить много труда для приведения земельного участка в надлежащий вид.

С. Г. Вронский работал увлеченно и предано делу, старался внушить учащимся уважение и любовь к своей профессии. Он был человек редкой души - чуткий, отзывчивый, заботливый и неутомимый в работе. Созданная им система учебно - воспитательной работы сохранялась в школе и после его смерти.

Все земляные работы выполняли первые воспитанники школы под руководством Вронского С. Г. и преподавателей без найма рабочих со стороны. Воспитанников было 15-16 человек, а площадь участка под питомник около 2 десятин.

Насаждения питомника были выращены из семян, полученных из разных мест страны, среди них представители дальневосточных пород, маньчжурской флоры: амурский бархат, орех маньчжурский, пробковое дерево.

Через 5 лет начался отпуск саженцев на сторону. Вырученные средства шли на улучшение питомника. Уход за питомником был поручен воспитанникам школы. В больших количествах выращивались саженцы двухлетки для посадки в лесничестве. На лесокультурных участках работали воспитанники под руководством преподавателей, нанимали также на эти работы местное население. За одно лето производились посадки на площади около 10 десятин.

Главная цель, которую преследовал С.Г. Вронский, создавая школу, - воспитание учеников, способных к самостоятельной работе. При школе не было платных воспитателей, экономов, заведующих хозяйством.
Все эти работы выполняли сами воспитанники.
В обязанностях эконома, заведующего хозяйством были: закупка продуктов на местном рынке, ежедневная выдача продуктов на кухню. Деньги получали из кассы школы, а затем отчитывались перед Вронским С. Г., не было никаких бухгалтерий и даже секретаря для ведения дел.

Воспитанникам поручалось:
1. Заведывание библиотекой.
2. Заведывание учебными кабинетами.
3. Заведывание одеждой, бельем и постельными принадлежностями.
4. Заведывание питомником, отпуск саженцев и отгрузка их на станцию Поклевская.
5. Заведывание подсобным хозяйством школы, организация и проведение работ по подсобному хозяйству.
6. Заведывание отоплением и освещением.
7. Начальник санслужбы следил за санитарным состоянием в школе.

Установленный порядок помогал воспитанникам самим следить за порядком в школе, поддерживать дисциплину и выполнять все инструкции, заведенные Вронским С. Г..

Большинство поступивших были 17-18 лет, народ взрослый, сознательно пришли получать образование и специальность, и заведенный порядок поддерживали на должной высоте. За нарушение дисциплины лишали казенной стипендии или совсем исключали из школы.

Отпуск предоставлялся только в праздничные дни или в воскресенье до ужина. Разрешение на отпуск получали от дежурного по школе - старшего воспитанника. Домой отпускали 2 раза в году: на Рождество с 20 декабря по 10 января и на Пасху на 10 дней.

В летнее время все учащиеся находились на практике в лесу. Помещение отапливалось воспитанниками по очереди, всего в школе было 10 печей. Освещение было керосиновыми лампами, заправляли сами воспитанники. При школе была своя кухня-столовая, которая обслуживала только воспитанников и прислугу.

В школе имелось подсобное хозяйство: в 1906-1908 гг. рогатого скота было 5 голов, 3 лошади, 3 свиньи, 20 десятин сенокоса, 3 десятины пашни. Для прокорма скота возили барду с винокуренного завода Поклевского по цене 9 копеек за бочку в 40 ведер, расход был 3 бочки в день. Заготовку сена и обработку пашни проводили наемные рабочие.

Материал подготовлен М.В. Брусковым.