В 1966 году я впервые переступила порог вспомогательной школы в должности старшей пионервожатой. И вот -мой первый рабочий день. Иду, не стесняясь галстука, что вьется уголками шелка на груди. Открываю входную дверь и вижу: 4 пары пионеров стоят при входе, на лестнице и далее (дежурные) в пионерских формах, галстуках, испанках. Мы приветствуем друг друга. Это был контакт на всю жизнь.
Маленькая пионерская комнатка была полна каждую перемену ребятней, много было настольных игр, газет, журналов. Уж так повелось, мне вменили в обязанность проведение перемен. Это были подвижные игры, хороводы, эстафеты и т.д. Появились в коридорах настольные игры и даже теннисный стол.
Когда же я пришла работать во вспомогательную школу, поняла, что она очень похожа на детский дом. Родителей рядом нет, уроки, прогулки, сон - все в школе. Рядом - интернат. В школе работали прекрасные учителя, воспитатели. Многие из них раньше были старшими вожатыми, настоящая учительская гвардия. Иных уже нет: П.Н. Конева, Е.И. Юнцевич, В.П. Попова, А.Г. Антонова, Р.Н. Белова. Память о них жива.
А ветераны педагогического труда, ныне здравствующие, находятся на заслуженном отдыхе: Е.К. Семина, Т.В. Долгополова, ФИ. Ершова, С.Н. Крашенинникова, К.Ф. Федотова, Л.А. Горкунова, А.В. Оболенская, Э.М. Хохлова, Е.М. Бледнова, Л.П. Улатова, Т.К. Адамчук, Л.И. Путина, З.Г. Колмакова, Т.В. Уткина, А.И. Хлебников, В.М. Бернесев, А.И. Русинов, Л.П. Иванова, Л.А. Родионова.
К 30-летию Великой Победы был собран материал об учителях - участниках ВОВ (письма-треугольники, фотографии, ордена, медали, удостоверения, благодарности от Верховного главнокомандующего И. Сталина). Открытие стенда «Они защищали нас» было проведено с большим размахом, у «вечного огня» стоял почетный караул с автоматами. Дети выступили с инсценированием песен военной тематики (была «буржуйка», печенки, гильзы, патронташ, котелок и многое другое). А смотры строя и песни! Пионеры проходили мимо «Кремлевской стены» (оформленной в зале) под «бой курантов». Каждый взвод-отряд шел под руководством солдат из военной части.
А разве можно забыть посылки в Афганистан нашим землякам? На от сдачи макулатуры и металлолома были направлены 2 посылки. Никто не ждал слов благодарности. Но как приятно были удивлены и взрослые и дети, когда получили письмо из Афгана, подписанное начальником части, замполитом, секретарем комсомольской организации. В письме хвалили наших земляков, были вырезки из газет - как честно выполняют наши земляки свой долг. Солдаты были глубоко тронуты, что находясь далеко от Родины, кто-то еще помнит о них.
Два года работали под девизом «Родина детям - дети родине».
Вели поисковую работу по 30-ому Ленинградскому дому, эвакуированному в наш район. Оформили альбом, в пионерском лагере «Колос» провели встречу.
Некоторые, прочитав заметку в газете, подумают: «Ну уж расхвасталась!» Нет, так было.
А однажды на смотре самодеятельности школ города наша вспомогательная школа заняла 1-е место. Долго рядили члены жюри: а как объявить-то, вроде, стыдно, и вместо вспомогательной школы было объявлено - школа № 4. Готовили детей к смотру Э.М. Хохлова, К.А. Федотова, Е.М. Бледнова. А уж в таких соревнованиях, как пожарных дружин, школа прочно держала первенство среди школ города (руководитель Э.М. Хохлова). На все городские мероприятия приглашали нашу группу, у нас были лучшие горнисты.
Отрывок из статьи: Савельева, Е. Особые дети - отличные дети! : из истории коррекционной школы, 1956-2006 / Елизавета Савельева // Вперед. – 2006. - 23 нояб. - С. 2. |