3 октября 1871 г. по инициативе первого председателя Камышловской Земской Управы Олесова В.Г. и городского главы Васильева М.В. была открыта в нашем городе женская Гимназия. В те годы в Камышловском уезде на 1 грамотного мужчину приходилось 38 неграмотных мужиков, а на 1 грамотную женщину- 484 неграмотных женщин и девочек. В год открытия в прогимназии обучались 49 учениц. Популярность учебного заведения быстро росла, и год от года увеличивалось количество учениц в ней. С 1904 г. прогимназия стала называться женской гимназией. В ней уже насчитывалось 400 учениц. Многие выпускницы гимназии стали учительницами земских школ. В 1907 г. в здании нынешней начальной школы, расположенной по соседству, открылась мужская гимназия. В 1917 г. закончил эту гимназию будущий Маршал Советского Союза Голиков Филипп Иванович. С началом гражданской войны он вместе с отцом ушел защищать молодую республику Советов. Воевали Голиковы в полку Красных Орлов. Филипп был пулеметчиком. Всю свою дальнейшую жизнь он связал с армией.
В 1919 г. женская и мужская гимназия были объединены в единую трудовую школу 2 ступени. С появлением колхозов в стране наше учебное заведение стало называться школой крестьянской молодежи. Здесь появился земельный участок, с/х. машины, животные. Директором школы была Кузнецова М.А.- бывшая выпускница женской гимназии.
В 1919 году всех учащихся школ объединили в Единую Трудовую школу 2 ступени с 8-летним обучением и начальными классами. В те годы, учиться было очень трудно. Учились в 3 смены, при освещении керосиновых ламп. Учебников было мало, уроки готовили группами. Бумаги не хватало, недостаточно было продуктов питания. В школе было холодно, так как не хватало топлива. Мальчики учились вместе с девочками, что было в то время необычным явлением. Они часто нарушали дисциплину и с недоверием относились к молодым учителям, но постепенно учителя больше узнавали учеников, и дисциплина на уроках становилась лучше. Занятия осложнялись ещё и тем, что не было необходимого электрического освещения, а порой даже керосина и ламп. В вечернюю смену ходили на уроки с пузырьками, в которых светился маленький поплавок из кисти от скатерти, да под потолком висела одна лампочка, поэтому письменных работ избегали. Парт было недостаточно, пол неровный.
В школе было 350-400 человек. Количество учащихся в каждом классе - 30-35 человек. Помимо занятий ученики много времени проводили на субботниках, на заготовке дров для школы, на обработке коллективных огородов, завтраков в школе не было, так как не было столовой. Полученные с коллективного огорода овощи употребляли для угощения ребят в дни праздников.
В школе работало очень много кружков: художественного слова, драматический, изобразительного искусства, математики и ряд других. Отчетом об их работе были выставки, рефераты, стихи. Силами учеников ставили спектакли, концерты. На вечерах и спектаклях устраивали ярмарки, аттракционы. Продавали торты, печенье. Вырученные средства шли на приобретение одежды для нуждающихся учащихся. Комсомольская организация при школе вначале была небольшой, но её работа была бурной, живой, интересной.
В 1921 году учащиеся школы познакомились с уральским сказочником П.П. Бажовым, который помогал педагогам проводить экскурсии по изучению родного края, записывать с учащимися народный фольклор. Все собранные сведения передавали в Камышловский музей.
С 1922 года условия в школе начали постепенно улучшаться. В школе 2-й ступени изучали сапожное дело, переплетное ремесло, плетение корзин.
В 1924 году опорной начальной школе N 1 было присвоено имя В. И. Ленина. С 1.02.31 по 1.02.34 год Единая Трудовая школа разделена на 2 учебных заведения, 8-9-10 классы были переведены в здании, где в годы войны находился госпиталь, а до войны в [ной половине помещался агропедтехникум, а в другой, на базе 5-б-7х классов была организована Школа колхозной молодежи в здании школы N1.
В 1925 году в школе введен педагогический и счетоводный уклон, занятия по которым проходили в течении 2-х лет. Педагогический уклон готовил учителей для начальных школ города и района, а счетоводный- счетоводно-финансовых работников. С 1931 года школа 2 ступени стала называться школой колхозной молодежи.
Директором школы в то время была Кузнецова М. А.. Учебная программа ШКМ была с сельскохозяйственным уклоном. Нужно было создать хозяйство для учебной практики, которое выглядело так: земельный участок, 5 лошадей, 15-20 голов дойных коров.
Были сельскохозяйственные машины-сеялки, жатка и сенокосилка. Все работы на поле и огороде, по уходу за скотом производились силами учащихся под руководством агрономов. Сельскохозяйственную практику учащиеся проходили и на полях колхозов. При школе было общежитие на 80 человек. В нём жили самые нуждающиеся.
В 1932 году школа N 2 называлась Некрасовской школой 1 ступени, которая находилась на ул. Энгельса,173.
Совет музея.
Весь текст - в файле |