| 5198 15/02/2013 |
| История Лицея № 5 |
С 1939 года через Камышлов начали прокладывать вторую линию железнодорожных путей. На стройку прибыло много вербованных рабочих. Для них в восточной части города были построены досчатые каркасные бараки. Поселок назвали «Городок вторых путей».
В семьях рабочих было много детей, а школы были расположены далеко. Появилась необходимость создания новой школы на восточной окраине города. Одним из организаторов школы был заместитель начальника стройки Белозерцев Филипп Степанович, ныне активный пенсионер. Школа была открыта в ноябре 1942 года на базе строительства вторых путей.
Школа называлась «Школа вторых путей». Она помещалась в небольшом бараке. Помещение школы было низкое, маленькое. В нем имелись две небольшие классные комнаты, в которых помещалось по 10 парт, и учительская. Обучалось 50-70 детей в две смены. Первая заведующая школой была Голубева Татьяна Филипповна. Она работала с 1942 по 1945 год. Первыми учителями школы были Булатова Лидия Степановна, Ильичева (Бекетова) Роза Ивановна, Васенина (Башкирова) Галина Ильинична. Первой технической была Линкина Ульяна Яковлевна.
С 1946 года заведующая школой была Булатова Лидия Степановна, в 1948 году - Зайцева Екатерина Ивановна.
При школе был небольшой пришкольный участок (10 ар), который вручную обрабатывали сами учащиеся. Садили картофель, морковь, свеклу. Все собранные овощи шли на горячие завтраки учащихся. Эти годы были тяжелые, послевоенные, очень плохо было с продуктами питания, и дети один раз бесплатно питались в школе.
Осенью 1954 года началось строительство нового здания школы. В строительстве школы принимали участие уч-ся 4 класса, т. к. они были старшими в школе. Учащиеся помогали, подносили кирпич, строительный материал, очищали строительную площадку, засыпали шлаком низкие места.
С учащимися работали учителя Васенина Г.И. и Чикунов Михаил Тихонович. Строительство шло медленно. Старое здание школы требовало ежегодного ремонта, заниматься в нем становилось опасно. В сентябре 1953 года школа №5 «Вторых путей» была переведена в здание школы №60 на вторую смену. Здесь один класс был сокращен, осталось 3 класса и три учителя. В этом здание школа №5 работала пять лет и все во вторую смену.
В 1958 году 4 октября вступило в строй новое здание школы №5.
При строительстве дети и учителя помогали строителям: убирали мусор, расставляли парты, доски. Была создана семилетняя школа. Первым директором школы стала Боровских Анна Семеновна, Завуч-Мальцева Людмила Ивановна. В школе было три 1 класса, два вторых, два третьих, один четвертый. Старших классов было 3:один пятый, один шестой, один седьмой. С 1962 г. школа стала восьмилетней. Вокруг школы ребята посадили берёзы и клёны. За школой был создан пришкольный участок. В садовой части росли яблоки, груши, сливы, вишни. Много овощей. Главной гордостью был цветник, где росли чудесные цветы.
В 1964 году директором школы стал Кухтович Валентин Антонович учитель истории. В школе уже училось 544 человека.
В 1967 году школа стала средней. На пришкольном участке построили теплицу, где ребята с Агнией Павловной Степановой, учителем труда, выращивали помидорную рассаду, а цветы (гвоздики, гладиолусы) росли всю зиму, люди их покупали на свадьбу, дни рождения, на праздники. На эти деньги проводили разные вечера. Новый год ездили на экскурсии в Свердловск. В школе был создан духовой оркестр и школа 1-го мая, 7 ноября на праздники ходила под музыку собственного оркестра. В школе был построен тир, где ребята учились стрелять. Ребята ходили в турпоходы, занимались изучением родного края. В школе половина ребят училась на 4-5. Становились в школе тесно, нужен был спортзал. И директор начал хлопотать об этом.
В 1975 году директором школы стала Красноперова Полина Григорьевна, учитель биологии. В школе начали создавать кабинеты истории, математики, географии. Но было очень тесно. И под Новый год 22 декабря 1981 года строители построили и сдали 2 корпуса - спортзал и здание начальной школы на месте пришкольного участка и стадиона. В школе были созданы кабинеты по всем предметам. В каждом классе был телевизор для просмотра учебных программ, диапроектор, чтобы смотреть учебные фильмы. Было 3 киноаппарата, электрофоны для прослушивания грамзаписей на уроках истории, литературы, русского языка. В 1980 году был построен стадион, где сейчас наш пришкольный участок. Интересно жили ребята: побеждали на городских олимпиадах по разным предметам, на смотрах художественной самодеятельности, на турслетах. Побывали во многих городах: Волгограде, Ленинграде, на Украине, в Белоруссии, изучая родной край. Собирали материалы для школьного музея.
В 1988 году директором школы стала Ковина Людмила Аркадьевна, учитель математики. Она заботилась о ремонте школы. А затем удалось в 1994 году (за 2 года) построить 4-й корпус для начальной школы. Здание красивое, нарядное, удобнее.
Весь текст - в файле |
| |
|
| |
Файлы по теме |
| |
| История Лицея № 5(doc) |
| |
| |
| |
| Объекты - Связано с: Лицей № 5, город Камышлов, Свердловская область |
|
| 5199 15/02/2013 |
| Гимн Лицея № 5 |
Гимн Лицея
Слова Н.Лядовой
Музыка М.Перегримова
Утро снова приходит в наш дом,
И в лучах восходящего дня
Мы листаем с тобою семейный альбом –
Это школа твоя и моя.
Припев:
Наша школа – это алые паруса,
Наша школа – это синие небеса.
И пусть не всегда будем вместе с тобой
Но во сне иногда слышу голос я твой.
День за днем мы взрослеем с тобой.
Год за годом идем вместе мы.
И тебя называем своею судьбой –
Здесь сбываются наши мечты.
Припев.
В нашей школе мы все – корабли
Отправляет она нас в поход,
Чтобы флотом отличным гордиться могли
Все, кто ждут нас у края земли.
|
| |
|
| |
| |
| |
| |
| Объекты - Связано с: Лицей № 5, город Камышлов, Свердловская область |
|
| 11976 17/02/2018 |
| Озорнин С., Зырянов И. Школа науки и техники. Статья |
Лицей № 5, образовательное учреждение, которое зарекомендовало себя как школа науки, инноваций и развития творческих способностей.
Источник: Камышловские известия. - 2017. - 23 ноября (152). - С. 4. |
| |
 Фото Андрея Зайкова с сайта: https://kam-news.ru/
|
| |
Файлы по теме |
| |
| Озорнин С., Зырянов И. Школа науки и техники (1)(jpg) |
| Озорнин С., Зырянов И. Школа науки и техники (2)(jpg) |
| |
Веб-ресурсы:
Фотоальбом |
| |
| |
| Объекты - Связано с: Лицей № 5, город Камышлов, Свердловская область |
|
| 13396 18/12/2019 |
| Лыкова О. От школы вторых путей до лицея XXI века. Статья |
[80-летний юбилей школы № 5]
Пишу с огромным уважением и глубокой благодарностью ко всем, кто работал и работает в школе-лицее № 5, даря знания и тепло своей души детям. Ежегодно в первую субботу декабря собираются её выпускники на праздник по случаю дня рождения школы. В этом году он особенный, юбилейный – 80 лет со дня образования.
Мотоциклы, теплица и медные трубы
В 1938 году в Камышлове была открыта школа для детей репрессированных родителей, затем она стала школой вторых путей – для детей железнодорожников. 7-летка, 8-летка, средняя школа, лицей. Каждый раз по своему статусу всё выше и выше. И сегодня лицей № 5 по праву считается площадкой передового опыта для педагогов всей области. С 2006 года он четыре раза становился победителем конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы. А в 2017 году стал финалистом Всероссийского конкурса «Школа навыков XXI века».
Но это официальные достижения. А какая школа в памяти выпускников, о чём и о ком будут они вспоминать на празднике? В первую очередь они восхитятся переменами в облике школы. Современная, уютная, нарядная, оснащённая всем необходимым, сейчас внешне мало похожая на школу 60-х годов. Но только внешне. Что тогда, что сейчас здесь работают люди, отдающие сердце детям. Выпускники прошлых лет обязательно вспомнят директора школы Валентина Антоновича Кухтовича (руководил с 1964-го по 1975-й). Фронтовик, учитель истории, человек с озорными искорками в глазах. Это он задумал и осуществил идею с теплицей, где выращивали цветы, рассаду, зелёный лук. С цветами дети шли на праздничные демонстрации весной и осенью. На заработанные деньги были приобретены мотоциклы, служившие пособиями при изучении автодела, комплект духовых инструментов.
Педагог Вера Николаевна Попова создала образцовый пришкольный участок. Её ученики положили начало традиции быть сильными претендентами на победу в олимпиадах по химии. Строгая, требовательная к себе, справедливая, она была образцом учителя послевоенного времени.
«Гроза Константиновки»
Совсем другими были классные руководители десятиклассников Антонина Васильевна Стихина (историк) и Людмила Александровна Прожерина (математик). Немолодые по возрасту, скромно одетые, они привлекали ребят отличным умением объяснять материал урока, а главное, мудрым материнским отношением к каждому. Быть их учениками было счастьем. Евдокия Павловна Якимова и Грёза Константиновна Шаркова – настоящие легенды школы.
Евдокия Павловна – непревзойдённый учитель географии, организатор турпоходов, создатель школьного краеведческого музея. Она так умела говорить с ребятами, что каждое её слово откликалось в их сердцах добрыми чувствами, желанием стать лучше. Грёза Константиновна, завуч школы, так могла приструнить нерадивого ученика, что ребята называли её «Грозой Константиновки». Вместе с тем она была отличным учителем: эрудированная, начитанная, справедливая, по-доброму относилась к детям, заботилась о молодых учителях.
С благодарностью всегда говорит о своей наставнице Галина Александровна Пикунова, в трудовой книжке которой одно место работы – школа № 5. Она приняла эстафету настоящего словесника от Грёзы Константиновны, добавив к её качествам непревзойдённое чувство юмора, которым она умело пользовалась. Прекрасный воспитатель, человек с активной жизненной позицией может гордиться своими выпускниками, среди которых Т.А. Чикунова, В.В. Прожерин, Ю.Е. Барахвостов, эти фамилии известны в городе всем. Как и фамилии А.В. Половникова, И.Л. Казанцева, А.Я. Баранова, А.П. Шуляка, Н.Н. Хмелёвой, С.М. Петкиной. Всё это выпускники учителя физической культуры Владимира Ананьевича Клементьева, продолжающие его благородное дело приобщения людей к физкультуре и спорту. В память о себе он оставил прекрасный спортивный зал, лыжную базу, спортивные трофеи. Успешно продолжают спортивные традиции школы А.Н. Огородников и Н.Н. Хмелёва.
Весь текст - в файле
Лыкова О.
Источник: Камышловские известия. - 2018. - 17 ноября (№ 148). - С. 3. |
| |
 На фото. Открытие современного футбольного поля. 2013 год. Ленточку перерезают председатель Заксобрания области Людмила Бабушкина, директор лицея №5 Людмила Ковина, глава Камышлова Михаил Чухарев. Фото Андрея Зайкова.
|
| |
Файлы по теме |
| |
| Лыкова О. От школы вторых путей до лицея XXI века(JPG) |
| Лыкова О. От школы вторых путей до лицея XXI века(docx) |
| |
| |
| |
| Объекты - Связано с: Лицей № 5, город Камышлов, Свердловская область |
|
| 13430 24/12/2019 |
| Зырянов И. Две школы - одна команда. Статья |
Камышловские подростки пополняют ряды выпускников «Золотого сечения».
С 26 октября по 15 ноября в Уральском образовательном центре «Золотое сечение» в Екатеринбурге проходила пятая осенняя смена. Стать её участниками смогли ученики двух образовательных учреждений Камышлова – лицея № 5 и школы № 3.
Сразу бросили «в бой»
Для лицеиста Ивана Кремлёва эта учебная поездка стала не первой. Минувшим летом в рамках «Золотого сечения» он с товарищем по школе Игорем Есипенко уже участвовал в разработке промышленного проекта. А в октябре попробовал свои способности в токарном деле на V национальном чемпионате рабочих специальностей WorldSkills Hi-Tech-2018, который проходил в выставочном центре «Екатеринбург-ЭКСПО».
– Я выступал среди юниоров, – рассказывает Иван Кремлёв. – Был единственным представителем Свердловской области в этой категории. Соревновался с ребятами из Ленинградской и Московской областей, а также Пермского края.
Всю ночь перед выступлением Иван изучал незнакомую программу для работы со станком. Таких программ сотни, и с какой именно он будет иметь дело, стало известно лишь накануне соревнований. Она оказалась не учебной, а профессиональной, так же как сам станок.
– Нас, школьников, сразу бросили «в бой» – в условия реального производства, – продолжает Иван. – В результате я не занял призового места, но этот опыт стал очень полезным. Теперь я знаю, что ждёт меня на предприятии, куда я, возможно, приду работать.
Последние три дня на чемпионате Иван совмещал соревнования с учёбой в «Золотом сечении». В инженерном центре «Униматик», где проходили занятия, он познакомился со своим сверстником из Камышлова – Владом Колясниковым.
Выход из зоны комфорта
Школа № 3, в которой учится Влад, также реализует программу «Уральская инженерная школа». Кандидатуру для участия в образовательном проекте предложила классный руководитель Влада, учитель математики Т.Ю. Кунгурцева.
– Он отличник и активный участник олимпиад физико-математического направления, – говорит Татьяна Юрьевна. – Ему необходимо продолжать учиться и не останавливаться на достигнутом.
Уже сейчас молодой человек решил, что закончит десятый и одиннадцатый класс в родной школе. По его мнению, основного общего образования недостаточно, чтобы получить достойную профессию. Конкретное направление и вуз он ещё не выбрал, но непременно хочет работать на современных станках – настолько сильным оказалось впечатление от поездки.
– После 9 лет учёбы в одной школе уехать за 140 километров от дома к незнакомым людям, с которыми придётся налаживать контакт, – серьёзное испытание для меня. Это называется «выйти из зоны комфорта». В то же время надо было сосредоточиться и решать трудные технические задания в формате хакатона*.
Команда из 15 человек, в которой работали камышловские школьники, создавала роботизированную модель автономного мостового крана, который сам сортирует грузы. Иван и Влад выполняли функции конструкторов – проектировали и печатали детали на 3D-принтере.
– Меня впечатлило не только оборудование, но и люди, с которыми довелось работать, – рассказывает Влад Колясников. – Они невероятно умные и в то же время тактичные. С нами работал парень из Екатеринбурга – Кирилл Павлов, который старше нас и во многом грамотнее. Он нам всячески помогал. Вообще мы все очень сдружились. Ещё я был поражён способностью преподавателей рассказывать просто об очень сложных вещах. Оказавшись там, я старался общаться с максимальным количеством людей, взять от них как можно больше.
Победителю – 100 баллов по ЕГЭ
Осенняя смена «Золотого сечения» была посвящена олимпиаде «Научно-техническая инициатива». Успешно выполнив задания, Иван и Влад намерены участвовать в её следующих этапах. Победитель олимпиады НТИ, набравший не менее 75 баллов по ЕГЭ, получит в подарок ещё 25 и тем самым доведёт показатель до максимума.
– Пока мы не знаем, каким будет задание, – говорит Влад Колясников. – Но я уверен, что победить будет невероятно сложно. Однако само участие в таких проектах уже очень многое даёт. Я уже решил, что в следующем году снова поеду на смену «Золотого сечения».
По словам заместителя директора школы № 3 М.А. Хохряковой, в смене, посвящённой информационным технологиям, также намерен участвовать одноклассник Влада – Кирилл Калошин, а значит, камышловцев в этом проекте станет ещё больше.
Илья ЗЫРЯНОВ
Источник: Камышловские известия. - 2018. - 1 декабря (№ 155). - С. 2. |
| |
 На фото. Камышловские школьники Влад Колясников (слева) и Иван Кремлёв (справа) в учебном центре компании «Униматик». Их спутник (вожатый) – студент первого курса УрГЭУ Роман Галыгин (в центре). Фото Анастасии Павленко.
|
| |
Файлы по теме |
| |
| Зырянов И. Две школы - одна команда(JPG) |
| |
| |
| |
| Объекты - Связано с: Школа № 3, город Камышлов, Свердловская область ; Лицей № 5, город Камышлов, Свердловская область: |
|
| 13677 13/03/2020 |
| История "Лицея № 5" |
С 1939 через город Камышлов начали прокладывать вторую линию железной дороги. На стройку прибыло много вербованных рабочих, для них в восточной части города были построены бараки. Вскоре вырос небольшой поселок, его назвали «Городок вторых путей». В семье рабочих было много детей, а школы были расположены далеко, так появилась необходимость создании новой школы. Одним из организаторов школы был заместитель начальника стройки Белозерцев Филипп Степанович. Новая школа была открыта в ноябре 1942 года и получила название «Школа вторых путей».
Она помещалась в большом деревянном бараке, помещение было низкое одноэтажное. В школе было два небольших кабинета, в которых стояло по 10 парт, рядом размещалась учительская. Школа была начальной, в ней обучалось 50-70 учеников, они учились в две смены.
Первыми учителями школы были: Булатова Лидия Степановна, Ильичева (Бекетова) Роза Ивановна, Васенина (Башкирова) Галина Ильинична.
С 1946 года заведующая школой была Булатова Лидия Степановна, в 1948 году - Зайцева Екатерина Ивановна. При школе был небольшой пришкольный участок (10 ар), который вручную обрабатывали сами учащиеся. Садили картофель, морковь, свеклу. Все собранные овощи шли на горячие завтраки учащихся. Эти годы были тяжелые, послевоенные, очень плохо было с продуктами питания, и дети один раз бесплатно питались в школе. В 1951 году к бараку, с восточной стороны был сделан пристрой.
Осенью 1954 года началось строительство нового здания школы. В строительстве школы принимали участие уч-ся 4 класса, т. к. они были старшими в школе. Учащиеся помогали, подносили кирпич, строительный материал, очищали строительную площадку, засыпали шлаком низкие места. С учащимися работали учителя Васенина Г.И. и Чикунов Михаил Тихонович. Строительство шло медленно. Старое здание школы требовало ежегодного ремонта, заниматься в нем становилось опасно. В сентябре 1953 года школа № 5 «Вторых путей» была переведена в здание школы № 60 на вторую смену. Здесь один класс был сокращен, осталось 3 класса и три учителя. В этом здание школа № 5 работала пять лет и все во вторую смену.
4 октября 1958 года вступило в строй новое здание школы № 5, где можно было получить семилетнее образование. Первым директором стала Боровских Анна Семеновна учитель русского языка и литературы, завуч-Мальцева Людмила Ивановна. В школе было три 1 класса, два вторых, два третьих, один четвертый. Старших классов было 3:один пятый, один шестой, один седьмой. Вокруг школы ребята посадили берёзы и клёны. За школой был создан пришкольный участок. В садовой части росли яблоки, груши, сливы, вишни. Много овощей. Главной гордостью был цветник, где росли чудесные цветы. С 1962 года наша школа стала восьмилетней. Пополнился состав учеников и появились новые учителя: Кочегарова Н.П., Колобова Т.Д., Кузнецова В.А.- преподаватели русского языка и литературы. Якимова Е.П.- учитель географии, Клементьев В.А.- учитель физкультуры, Прохорова Л.С.- учитель математики, Прожерина Л.А.- учитель математики, Солдатова (Евдокимова) Г.М.- старшая вожатая, Худякова В.С.- учитель начальных классов и др. Заместителем директора по учебно-воспитательной работе с 1963 года была Шаркова Г.К. – учитель русского языка и литературы («Учитель-методист», «Отличник просвещения РСФСР»).
В 1964 году директором школы был назначен Кухтович Валентин Антонович - учитель истории. В школе обучалось 544 ученика. В 1967 году школа стала средней. На пришкольном участке построили теплицу, где ребята с Агнией Павловной Степановой, учителем труда, выращивали помидорную рассаду, а цветы (гвоздики, гладиолусы) росли всю зиму, люди их покупали на свадьбу, дни рождения, на праздники. На эти деньги проводили разные вечера. Новый год ездили на экскурсии в Свердловск. В школе был создан духовой оркестр и школа 1-го мая, 7 ноября на праздники ходила под музыку собственного оркестра. В школе был построен тир, где ребята учились стрелять. Ребята ходили в турпоходы, занимались изучением родного края. В школе половина ребят училась на 4-5. Становились в школе тесно, нужен был спортзал. И директор начал хлопотать об этом.
С 1970 года в школе работает Пикунова Г.А. – учитель русского языка и литературы («Учитель-методист», «Отличник просвещения»). С 1986 года заместитель директора по учебно-методической работе является Лыкова О.Н. – учитель химии («Учитель-методист», «Отличник просвещения»).
В 1975 году директором школы назначена Красноперова Полина Григорьевна- учитель биологии. Школа перешла на кабинетную систему обучения. Созданы кабинеты биологии, географии, истории, математики. Большое внимание уделялось созданию школьного музея.
Весь текст - в файле
История образовательной организации МАОУ «Лицей № 5» КГО [Электронный ресурс] / МАОУ "Лицей №5" КГО, 2020. URL: http://www.kamlic.ru/ (дата обращения: 13.03.2020) |
| |
|
| |
Файлы по теме |
| |
| История "Лицея № 5"(docx) |
| |
| |
| |
| Объекты - Связано с: Лицей № 5, город Камышлов, Свердловская область ; Шаркова Греза Константиновна ; Кухтович Валентин Антонович ; Красноперова Полина Григорьевна |
|
| 13678 13/03/2020 |
| Лицею №5 - 80 лет! Видео. |
| |
|
| |
Материал подготовлен студией камышловского телевидения КамТВ |
| |
| |
| |
| |
| Объекты - Связано с: Лицей № 5, город Камышлов, Свердловская область |
|
| 13685 18/03/2020 |
| Махнева В., Коптеева В. Из "Золотого сечения" в "Сириус" (лицей № 5) |
Наш собеседник – Игорь Есипенко. С первого класса мы вместе учимся в лицее № 5. Игорь – миролюбивый, спокойный, воспитанный, доброжелательный юноша. К нему можно обратиться за помощью, он никогда не откажет. Все восемь лет Игорь хорошо учится. А ещё он замечательный спортсмен. Ежегодно принимает участие в первомайской эстафете на приз газеты «Камышловские известия» и благодаря свой выносливости всегда бежит на одном из самых трудных этапов – на первом. Игорь защищает честь класса и лицея в легкоатлетических кроссах и лыжных гонках. В январе этого года его поощрили поездкой в Сочи. Мы хотим познакомить вас, уважаемые читатели, с нашим одноклассником.
– Игорь, почему в разгар учебного года ты поехал в Сочи?
– В январе я отправился в образовательный центр «Сириус», который был создан в Сочи на базе олимпийской инфраструктуры по инициативе президента Российской Федерации В.В. Путина. Цель создания «Сириуса» – раннее выявление, развитие и дальнейшая профессиональная поддержка одарённых детей, проявивших выдающиеся способности в области искусств, спорта, естественнонаучных дисциплин, а также добившихся успеха в техническом творчестве.
– Но ты же не просто взял и поехал. Как это стало возможно?
– Я оказался там благодаря «Золотому сечению».
– А что такое «Золотое сечение»?
– 2 марта 2017 года указом губернатора Свердловской области был создан фонд поддержки талантливых детей и молодёжи «Уральский образовательный центр «Золотое сечение». Учредителем фонда выступает правительство Свердловской области, а ответственным исполнителем – департамент молодёжной политики Свердловской области. Целью создания фонда является выявление, сопровождение и поддержка детей, проявивших выдающиеся способности в области искусств, естественных наук, научного и технического творчества, физической культуры и спорта.
– Значит, департамент молодёжной политики нашей области рекомендовал тебя для поездки в Сочи? А что ты сделал?
– Для того чтобы попасть в один из образовательных центров, нужно иметь грамоты, подтверждающие твоё участие в проектной деятельности, а также нужно пройти два отборочных тура – очный и заочный.
– Да, Игорь, мы знаем, что ты ежегодно занимаешься проектной деятельностью и достаточно успешен. Мы рады, что тебя заметили и поощрили. Как выглядел день в «Сириусе»?
– Мой обычный день был достаточно напряжённым. В 7.40 – подъём, в 8.00 – переезд в Парк науки и искусств, завтрак, с 9.00 до 17.00 – работа над проектами, затем ужин и переезд в образовательный центр «Сириус». С 19.30 до 21.00 – клубная деятельность, в 22.00 – отбой.
– То есть, вы не учились, а работали над проектами?
– «Сириус» – образовательный центр, где школьники и студенты реализуют идеи, которые затем превращаются в полноценный научно-исследовательский проект. Готовые проекты ребята защищают перед компаниями, которым один из них может понравиться.
– Как ты чувствовал себя в новом коллективе?
– Чувствовал себя спокойно, мы все общались на равных, никто никого не обижал.
– Что ещё, кроме новых знакомств, опыта работы в команде, красивой и насыщенной жизни, даёт «Сириус»?
– Все ребята, принявшие участие в проектной деятельности в «Сириусе», получают четыре дополнительных балла при сдаче ЕГЭ.
– Над каким проектом работала твоя команда?
– Наша команда создавала трансмиссию, позволяющую какому-либо виду транспорта передвигаться по пересечённой местности. Работа в команде сплотила нас, и мы продолжаем общаться.
– А какие твои дальнейшие планы?
– Хочется летом продолжить работу над проектом, который начали разрабатывать в «Сириусе». Это возможно на базе оздоровительного лагеря «Таватуй».
– Мы желаем всем подросткам нашего города чаще проявлять свои способности, не упускать возможности для их развития.
Виктория МАХНЁВА, Виктория КОПТЕЕВА, ученицы 8 «а» класса лицея № 5
Источник: Камышловские известия. – 2019. – 19 марта (№ 34). – С. 2.
|
| |
 На фото. Игорь Есипенко представил научно-исследовательский проект в образовательном центре «Сириус» (Сочи). Фото с сайта: https://kam-news.ru/
|
| |
Файлы по теме |
| |
| Махнева В., Коптеева В. Из "Золотого сечения" в "Сириус"(docx) |
| |
| |
| |
| Объекты - Связано с: Лицей № 5, город Камышлов, Свердловская область |
|
| 14434 10/02/2021 |
| Кухтович Валентин Антонович. Биография |
Родился Валентин Антонович 24 апреля 1917 года в семье Антона Николаевича и Евдокии Васильевны Кухтович в г. Туринске. Детские годы его были безрадостными. В 1918 году отец был расстрелян белогвардейцами, семья осталась без кормильца. Мать и двое детей, Зинаида и Валентин, выжили, не умерев от голода, так как изготовляли и продавали глиняную посуду. Валентин успешно окончил школу №1 г. Туринска, очень любил уроки физической культуры, мечтал стать гимнастом цирка.
После окончания восьмилетки работал старшим пионервожатым и преподавателем физкультуры в селе Коркино. В 1935 году поступил в Педагогический институт на исторический факультет. Через 2 года вернулся в Туринск и работал учителем истории. Но недолго длилась его педагогическая деятельность – 22 июня 1941 года началась война. А уже 23 июня Валентин Кухтович – боец Красной Армии. Сражался в армии Первого Прибалтийского фронта. В 1943 году получил звание лейтенанта. Был награждён орденом Красной Звезды, орденом Великой Отечественной войны, тринадцатью медалями. Как и все советские люди той поры испытал много лишений и трудностей, был ранен, но выжил!
Вернулся домой, стал работать учителем истории в родном Туринске, а с 1947 года – директором школы. Инициативность и ответственность его оценили и в 1956 году его назначили заведующим районного отдела образования, в этой должности он проработал 8 лет.
И вот 1964 год. В.А. Кухтович сменил место жительства, переехав с семьёй в г. Камышлов. Валентин Антонович, был назначен директором школы №5.
В эти годы широко развивалось шефское движение, администрация кожевенного завода подарила школе мотоциклы «Урал», ребята изучали с помощью их правила дорожного движения, разбирали мотоциклы, учились их ремонтировать, ученикам это очень нравилось.
Шефы с кожзавода подарили инструменты для духового оркестра, и 8 Марта всех учительниц встречали звуками туша, замечательно было то, что в оркестре в основном играли нарушители школьного порядка. Валентин Антонович проработал директором 11 лет.
Валентин Антонович – очень уважаемый в нашем городе человек. Он вел огромную работу по патриотическому воспитанию молодёжи, часто встречался с ребятами, рассказывал о своей жизни, которая является примером служения Отечеству, народу. К сожалению, осенью 2012 года Валентина Антоновича не стало, но мы всегда будем помнить о нем.
Источник: https://www.sites.google.com/view/kamlic |
| |
|
| |
| |
| |
| |
| Объекты - Связано с: Лицей № 5, город Камышлов, Свердловская область ; Кухтович Валентин Антонович |
|
| 14498 19/03/2021 |
| Зырянов И. В школе их талантам уже тесно (лицей № 5). Статья |
Всё больше камышловских школьников становятся выпускниками образовательных центров для одарённых детей «Сириус» и «Золотое сечение». Минувшей зимой их число пополнили ещё трое учащихся лицея № 5.
Десятиклассница Ольга Плотникова почти весь январь провела в сочинском «Сириусе». Её направление – информационные технологии, изучение которых она совмещает с давней любовью к изобразительному искусству. В составе команды уральцев Ольга разрабатывала обучающую компьютерную игру, для которой отрисовывала графику. По словам девушки, создание игры носило не соревновательный характер, но определённой победы они всё же достигли – разработкой школьников заинтересовался российский цифровой банк «Точка».
– Я получила очень большой и важный опыт, как от работы, так и от общения с интересными людьми, – отмечает девушка. – Уверена, что всё это мне пригодится в будущем.
Сверстники Ольги – Ирина Сырба и Данил Гришан – почти в то же время получали дополнительное образование в уральском центре «Золотое сечение» – первом в России региональном проекте, созданном по аналогии с «Сириусом». Данил занимался по профилю «Олимпиадная физика». С этой наукой он намерен связать своё будущее, уже планирует поступать в Московский авиационный университет. Направлением Ирины стала физика проектная.
– Мы разрабатывали проект робота – автоматизированного уборщика мусора, – рассказывает Ирина. – В команде нас было четыре человека, в основном – екатеринбуржцы. Пока наш робот существует лишь в виде компьютерной модели, которую ещё предстоит сделать в материале.
С выпускниками центров «Сириус» и «Золотое сечение» мы встречаемся уже не первый раз и неизменно слышим похожие отзывы – о потрясающих педагогах, вдохновляющей атмосфере, новых друзьях и времени, проведённом с пользой. Не удивительно, что всем им хочется возвращаться туда снова и снова.
Илья Зырянов
Источник: Камышловские известия. - 2020. - 19 марта (№ 34). - С. 7. |
| |
 На фото: Десятиклассники лицея № 5, проявившие свои таланты на региональном и всероссийском уровнях (слева направо), – Ирина Сырба, Данил Гришан и Ольга Плотникова.
|
| |
Файлы по теме |
| |
| Зырянов И. В школе их талантам уже тесно (лицей № 5)(jpg) |
| |
| |
| |
| Объекты - Связано с: Лицей № 5, город Камышлов, Свердловская область |
|
| 14500 19/03/2021 |
| Зырянов И. Курс на опережение (о Сергее Машьянове). Статья |
Лицеист осваивает физику для старших классов и занимает лидирующие места в областных и российских фестивалях.
В январе в подмосковном Обнинске состоялись Российский рождественский фестиваль открытий «Содружество» и конференция «Юный исследователь». Парк-отель «Яхонты Таруса» собрал около 300 школьников и педагогов со всей России, защищавших свои проекты. Камышлов в числе 22 городов представили учитель начальных классов лицея № 5 Инна Александровна Скопец и её ученик – пятиклассник Сергей Машьянов, который по итогам фестиваля стал лауреатом второй степени.
Путь к успеху Сергея и И.А. Скопец начался в 2017 году с участия в областном фестивале технического творчества. Представив на конкурс разработку бесшумного мини-пылесоса из пластиковой бутылки для чистки клетки попугая, они заняли тогда пятое место.
– Мы сделали выводы, отметили, какие вопросы задаёт жюри и каких знаний нам не хватает, – рассказывает педагог Инна Скопец. – Сергей начал самостоятельно осваивать ресурс «Мобильное электронное образование» по физике для 7-8-х классов. И в 2018 году он стал уже первым на этом фестевале.
Как признаётся Сергей, физика для него – любимый предмет. Это при том, что в общеобразовательной программе его класса такой дисциплины ещё нет. Конструировать приборы юному изобретателю помогают папа Михаил Машьянов, слесарь-электромонтажник ЭТЗ, а также двоюродный брат девятиклассник лицея № 5 Максим Иванов. Уже сейчас Сергей всерьёз задумывается о карьере инженера.
Проект увлажнителя воздуха, принёсший Сергею звание лауреата первой степени в Свердловской области, по совету специалистов заявили на всероссийский конкурс. А в декабре ученика и его наставника пригласили в Обнинск.
По словам конкурсантов, четыре дня фестиваля были насыщенными: ежедневно проводились олимпиады, игры и квесты. Педагоги, кроме прочего, получили возможность повысить свою квалификацию. Чрезвычайно полезным стало живое общение с профессорами, которые входили в состав жюри. Одной из самых незабываемых стала встреча с Григорием Гладковым, заслуженным деятелем искусств РФ, членом союза композитов и кинематографистов, членом жюри детского Евровидения, почётным членом Российской академии образования. А завершилась поездка экскурсией по Москве.
Илья Зырянов
Источник: Камышловские известия. - 2020. - 13 февраля (№ 19). - С. 7. |
| |
 На фото. Учащийся 5-го класса лицея № 5 Сергей Машьянов и учитель начальных классов Инна Скопец. Фото Андрея Зайкова.
|
| |
Файлы по теме |
| |
| Зырянов И. Курс на опережение (о Сергее Машьянове)(jpg) |
| |
| |
| |
| Объекты - Связано с: Лицей № 5, город Камышлов, Свердловская область |
|
| 15106 24/11/2021 |
| Слово о настоящем учителе (О.Н. Лыкова). Статья |
об учителе химии и биологии школы № 6, затем школы № 5 О.Н. Лыковой.
Источник: Камышловские известия. - 2020. - 29 августа (№ 106). - С. 5. |
| |
|
| |
Файлы по теме |
| |
| Слово о настоящем учителе (О.Н. Лыкова)(jpg) |
| |
| |
| |
| Объекты - Связано с: Лыкова Ольга Николаевна ; Школа № 6, город Камышлов, Свердловская область: ; Лицей № 5, город Камышлов, Свердловская область: |
|
| 15355 18/02/2022 |
| Зырянов И. Их мечта – инженерия. Статья |
Камышловские школьники в очередной раз доказали, что им по силам решать даже взрослые научные задачи.
Недавно Иван Кремлёв из лицея № 5 и Илья Бобров из школы № 1 заняли почётные места в конкурсах федерального уровня.
Источник: Камышловские известия. - 2021. - 11 марта (№ 28). - С. 6. |
| |
|
| |
Файлы по теме |
| |
| Зырянов И. Их мечта – инженерия(jpg) |
| |
| |
| |
| Объекты - Связано с: Лицей № 5, город Камышлов, Свердловская область ; Школа № 1 им. Героя Советского Союза Б.С. Семенова, город Камышлов, Свердловская область: |
|
| 15428 16/03/2022 |
| Падерин А. «Океан» – место, в которое хочется вернуться (Победители юнкоры). Статья |
Ученик лицея № 5 Алексей Падерин побывал на XX сборах юнкоров Свердловской области «Хорошая погода» и был награжден путёвкой на смену в один из лучших образовательных центров России - Всероссийский детский центр «Океан».
Источник: Камышловские известия. - 2021. - 17 июля (№ 89). - С. 6. |
| |
|
| |
Файлы по теме |
| |
| Падерин А. «Океан» – место, в которое хочется вернуться (Победители юнкоры)(jpg) |
| |
| |
| |
| Объекты - Связано с: Лицей № 5, город Камышлов, Свердловская область |
|
| 15434 17/03/2022 |
| Гребенюк Л. Региональная инновационная площадка в действии (лицей № 5). Статья |
С сентября 2020 года лицей № 5 является региональной инновационной площадкой по направлению "Инженерный кластер в профессиональной самореализации обучающихся".
Источник: Камышловские известия "Юго-Восток № 30". - 2021. - 29 июля (№ 94). - С. 12. |
| |
|
| |
Файлы по теме |
| |
| Гребенюк Л. Региональная инновационная площадка в действии (лицей № 5)(jpg) |
| |
| |
| |
| Объекты - Связано с: Лицей № 5, город Камышлов, Свердловская область |
|
| 15535 18/05/2022 |
| Павлова Н. Педагог на все времена (о Л.А. Прожериной). Статья |
О преподавателе физики школы № 5 Людмиле Александровне Прожериной.
Источник: Камышловские известия. - 2021. - 25 декабря (№ 166). - С. 5. |
| |
|
| |
Файлы по теме |
| |
| Павлова Н. Педагог на все времена (о Л.А. Прожериной)(jpg) |
| |
| |
| |
| Объекты - Связано с: Лицей № 5, город Камышлов, Свердловская область ; Прожерина Людмила Александровна |
|
| 15874 28/02/2023 |
| Кожанова Л. Урок длиною в шесть десятков лет (К юбилею школы № 5). Статья |
Бывают в жизни даты, которые заставляют оглянуться назад, в прошлое. Другие призывают подумать о будущем. Юбилей школы - это такая дата, которая соединяет воедино прошлое, настоящее и будущее. Школа № 5 живет днем сегодняшним, но при этом не теряет связь поколений и давно уже устремлена в XXI век. 60 лет - это серьезный возраст. За урок длиною в 60 лет из стен школы вышло около 1,5 тысячи молодых людей, получивших среднее образование, и девчонок, получивших неполное среднее образование. В разное время это семь, восемь, а сейчас 9 классов.
Можно сказать, что каждый третий камышловец учился или учится в школе № 5. Если все они возьмутся за руки, получится «цепочка» длиною в 10 километров.
У каждого выпускника своя судьба, своя история, а начиналась она и во многом определялась школой: ее духом, ее учителями, ее традициями.
Школа воспитала три поколения камышловцев. Сегодня многие ее ученики с гордостью говорят: «Здесь учились моя бабушка и дедушка, мои родители, поэтому учусь и я».
Учебное заведение было открыто в 1938 году, хотя данных не удалось обнаружить ни в гороно, ни в городском архиве. К счастью, живут в Камышлове люди, которые в ней работали в те далекие 30-е. Например, Зоя Иосифовна Орлова рассказала, что в 1937 году работала в средней школе № 2 (сейчас это школа № 1), затем по распоряжению районо была переведена в семилетнюю школу № 5. Свой рассказ учительница подтвердила документами. В справке, выданной на ее имя, говорится: «Орлова З.И. работает в неполной средней школе № 5 преподавателем истории V- VII классов с 15 августа 1938 года». На штампе вполне разборчивый текст «г. Камышлов, Челябинской области» (тогда еще не было Свердловской области).
Сохранилась и фотография 1938 года. В центре - Халин А.Н., справа - Кривушина А.П., а слева - Орлова З.И. Фамилии других учителей и учащихся восстановить пока не удалось. Мы надеемся, что кто-то узнает себя или своих знакомых, родственников, тогда сведения о школе 1938 года будут полнее.
Вот с этой справки и фотографии и начала разматывать клубок истории школы № 5 Греза Константиновна Шаркова. Оказывается, учебное заведение было специально открыто для детей тех, кто в 1937 году и позднее был сослан в Камышлов.
Версия о том, что сосланными были раскулаченные крестьяне разных волостей Камышловского уезда Челябинской области, не вполне соответствует действительности, потому что к тому времени завершился процесс раскулачивания, и кулачество было уже ликвидировано как класс. Скорее всего это были люди, попавшие под репрессии 1937 года, те, кого тогда называли «врагами народа».
Школа находилась по ул. Свердлова в здании, где сейчас ПТО ЖКХ, и просуществовала до 1942 года. С начала войны в Камышлов был эвакуирован завод из Ленинграда вместе с рабочими, которых поселили в бараках, где раньше жили ссыльные. Куда же делись прежние жильцы и их дети? Можно предположить, что их переправили в другие места, но скорее всего им дали возможность обустроиться в деревнях района.
Небольшой коллектив школы расформировали и направили в другие. Так на время школа № 5 исчезла, но появилась школа «Вторых путей», куда перешла часть ее педагогов. Оказывается, и эта школа была предназначена для определенной категории учащихся. Ее открытие было связано с увеличением грузопотока на железной дороге и необходимостью строительства вторых железнодорожных путей в районе Константиновки.
Приехали строители, для них были построены бараки, а для их детей открыли небольшую начальную школу, где было всего две классных комнаты, обучение велось в две смены. Однако обучались здесь и дети камышловцев, которые жили в районе от «вырубки» до «банной канавы».
Эта школа просуществовала до 1954 года. Из-за аварийного состояния была переведена на подселение в школу № 60 (бывшее здание СУ-4) и работала со второй смены до 1958 года. Со строительством нового здания в районе Константиновки ей дали порядковый номер «5», и весь коллектив школы «Вторых путей» вместе с учителями перешел туда, в том числе здесь работали Г.И. Башкирова, Р.И. Бекетова, Г.А. Летавина и другие. Так школа четвертый раз поменяла свой адрес и снова приобрела утерянный № 5, под которым она известна в городе многими замечательными начинаниями.
Как видим, история школы № 5 - это маленький слепок истории нашего государства: менялось название и место расположения, но всегда сохранялась преемственность, которая соответствовала духу времени и успешно выполняла свою главную задачу - воспитывала и учила детей. С юбилеем тебя, школа!
Людмила Кожанова.
Источник: Камышловские известия. - 1998. - 22 октября (№ 125). - С. 4. |
| |
 На снимке: учителя и ученики школы № 5 (фото 1938 года)
|
| |
Файлы по теме |
| |
| Кожанова Л. Урок длиною в шесть десятков лет (школа № 5)(docx) |
| Кожанова Л. Урок длиною в шесть десятков лет(jpg) |
| |
| |
| |
| Объекты - Связано с: Лицей № 5, город Камышлов, Свердловская область ; Шаркова Греза Константиновна |
|
| 15875 28/02/2023 |
| Чупина В., Блинова Л. Визитная карточка (история школы № 5). Статья |
В восточной части г. Камышлова на ул. Молокова находится средняя школа № 5, основанная в 1938 году.
Здесь работает педагогический коллектив, состоящий из 60 человек, 35 из них имеют I, II квалификационную категорию, а учитель истории Людмила Петровна Кожанова - высшую. Пятерым педагогам присвоено звание отличника народного образования: Л.А. Ковиной, директору школы, Л.Н.Блиновой - зам. директора по учебно-методической работе, О.Н. Лыковой - учителю химии, Г.А. Пикуновой - учителю русского языка и словесности, Г.К. Шарковой - учителю русского языка и литературы.
В школе обучается 870 человек. Здесь 36 классов. Для занятий используются 37 классных комнат, 2 спортивных зала, мастерские обслуживающего труда, актовый и читальный залы, компьютерный класс, краеведческий музей. Имеются медицинский кабинет, столовая. Для проведения опытнической работы - пришкольный участок и класс-лаборатория «Экологическая тропа». Школа работает в режиме 6- дневной рабочей недели.
С 1994 года школа реализует государственную образовательную модель «Экология и диалектика».
На первой ступени образования (1-6-й классы) реализуются развивающие программы модели «Экология и диалектика», соответствующие возможностям и особенностям учащихся. На этой ступени вводятся курсы: «Окружающий мир», «Театр», «Словесность», «Информатика в играх и задачах».
На второй ступени (7-9-й классы) реализуются программы трех уровней: общеобразовательные программы линейных курсов, решающие образовательные задачи подготовки учащихся к глубокому профилированию обучения на старшей ступени; программы образовательной модели «Экология и диалектика» и программы углубленного изучения предмета.
На старшей ступени обучения (10-11-й классы) предлагается реализация программ 2-х уровней:
а) общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования;
б) лицейские - углубленного изучения предметов в соответствии с профилем: физико-математическим, естественно-научным, культурологическим.
Внеклассная деятельность в школе является естественным продолжением образования. Ее цель - обеспечение условий для самовыражения личности, развития человека, способного к духовному и физическому саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации.
В 1-3-х классах дети занимаются в предметных кружках, спортивных секциях, танцевальном кружке, кукольном театре, хоровой школе, изостудии. Для учащихся 5-8-х классов организованы клубы по интересам, спортивные секции, пресс-центр.
В 1998 году разработана программа «Старшеклассник», позволяющая добиться оптимального уровня сформированности социальной зрелости и готовности к дальнейшему обучению. Старшеклассники принимают участие в традиционном семинаре «Организация исследовательской деятельности», в проведении творческих каникул, участвуют в олимпиадах и научно-практической конференции. Досуговая деятельность дополняется «Годовым, кругом праздников и традиций». Центром организации внеклассной деятельности является совет «Лидер».
Школа № 5 имеет прочные деловые связи с дошкольными учреждениями. Примером таких связей являются пять лет сотрудничества с хоровой музыкальной школой и художественной, филиал которой открыт с 1 сентября 1997 года.
Она является базой для прохождения педагогической практики студентов Камышловского педагогического колледжа.
Здесь систематически проводятся городские семинары по ознакомлению с опытом работы по реализации модели «Экология и диалектика».
С 1997 года заключен договор о сотрудничестве с Железнодорожной академией г. Екатеринбурга о совместной подготовке выпускников школы к поступлению в академию. Итогом совместной работы в 1997-1998 году стало поступление шести человек на различные ее факультеты.
Школа является экспериментальной площадкой института регионального развития образования (ИРРО) по апробации комплексной системы аттестации. С 1994 года она - член ассоциации «Экология и диалектика», а с 1997 года - сотрудничает и с ассоциацией «Школа- 2000».
Валентина Чупина, Людмила Блинова.
Источник: Камышловские известия. – 1998. - 22 октября (№ 125). – С. 4. |
| |
|
| |
Файлы по теме |
| |
| Чупина В., Блинова Л. Визитная карточка (история школы № 5)(jpg) |
| Чупина В., Блинова Л. Визитная карточка (история школы № 5)(docx) |
| |
| |
| |
| Объекты - Связано с: Лицей № 5, город Камышлов, Свердловская область |
|
| 15883 06/03/2023 |
| Кухтович В. А к маю расцветали гладиолусы (история школы № 5). Статья |
Юбилей школы не может быть ограничен ее стенами. Он становится большим праздником, потому что к нему имеют отношение все, кто когда-то учился здесь, а это сегодняшние рабочие, служащие, руководители предприятий, учителя, врачи, военные. За несколько десятков лет через ее классы проходят сотни судеб. Но судьба есть и у самой школы, ее можно считать счастливой. А от кого зависит судьба какого бы то ни было учреждения? Конечно, от того, кто стоит во главе, то есть директора. Сегодня, в канун юбилея, мы предоставляем слово двум ее руководителям - Валентину Антоновичу Кухтовичу и Полине Григорьевне Красноперовой.
Осенью 1958 года закончилось строительство семилетней школы № 5 (ее главного корпуса), продолжавшееся два года на месте вырубленного участка соснового бора. Дети и учителя помогали строителям, убирали мусор, расставляли парты, мыли окна. Как все радовались новой светлой школе, ее высоким потолкам. В первый год учились в одну смену в 11 кабинетах, а потом долгие годы - в две, потому что учащихся стало сначала 500, а потом 600.
Первым директором в новой шкале была Анна Семеновна Боровских, человек деловой, энергичный. Весной 1959 г. около здания выкорчевали сосновые пни, посадили клены, березы, сейчас им под 40 лет. Рядом разработали огромный пришкольный участок, посадили яблони, груши, сливы, вишню, разбили ягодник из 100 кустов смородины, был и огород. Нашей гордостью стал великолепный цветник, созданный ребятами под руководством учителя биологии В.Н. Поповой. Оборудовали географическую площадку с приборами для измерения осадков, температуры, направления ветра. Уроки биологии, географии часто проводились на участке. Ребята занимались здесь проведением опытов по биологии, вели наблюдения.
Школа стала центром культурной жизни растущего поселка Константиновки. В 1964 году коллектив возглавил я и продолжал преподавать историю. Жизнь в стране становилась лучше, богаче. Поэтому хотелось, чтобы в школе было уютнее, наряднее. Классные доски стали коричневыми и зелеными, а парты - белыми, светло-голубыми, кремовыми. на окнах появились шторы, цветы. Ребята очень любили школу и берегли ее.
В 1967 году на пришкольном участке была построена теплица в 300 квадратных метров. Рассадой помидоров мы снабжали не только город, но и район. Цветы же цвели круглый год. Население с ноября покупало у нас зеленый лук, к маю расцветали красные, белые, розовые гвоздики. Люди приобретали их на дни рождения, свадьбы, торжества. На вырученные от продажи деньги ребята ездили на экскурсии, в театры Свердловска, проводили праздники.
В школе создали духовой оркестр. И 1 мая 1970 года школа шла на демонстрацию под музыку собственного оркестра.
Весь текст - в файле
Валентин Кухтович.
Источник: Камышловские известия. - 1998. - 26 ноября (№ 139). - С. 4. |
| |
 На снимке: коллектив учителей в 1958 году (третья слева в первом ряду - А.С. Боровских).
|
| |
Файлы по теме |
| |
| Кухтович В. А к маю расцветали гладиолусы (история школы № 5)(jpg) |
| |
| |
| |
| Объекты - Связано с: Лицей № 5, город Камышлов, Свердловская область |
|
| 15884 06/03/2023 |
| Красноперова П. У нас застоя не было (история школы № 5). Статья |
Годы моей работы директором средней школы № 5 (1975-87 гг.) - пик «застойного» времени, так назвали его современные реформаторы- «демократы». Но я с полной уверенностью могу заявить: у нас застоя не было.
Я пришла сюда, имея 8-летний опыт работы в школе № 6, однако условия труда оказались намного сложнее, чем предполагала. Школа была размещена в одном здании, в полуподвальном помещении которого располагалась котельная, громыхающая сутками и периодически «освежающая» дымом и копотью учителей (над ней находилась учительская). Около 600 детей обучались в 11 классных комнатах по 37-43 человека в каждой. Физкультурой занимались в общем зале на втором этаже. Учились в две смены с 8 утра до 8-9 часов вечера. При комплекте 18 классов полагалась только одна ставка завуча, поэтому мы с Грезой Константиновной Шарковой (первые годы) по 10-12 часов не выходили из школы: планировали, анализировали, посещали уроки (тогда существовала строгая норма: завуч посещает в неделю не менее двух уроков, директор - 1-2, чтобы знать работу учителей не только по открытым урокам и мероприятиям).
В совершенствовании мастерства учителей начальных классов большую помощь оказывало наше педучилище (директор Н.И. Никонова), его студенты проходили у нас практику. Был составлен перспективный план создания и обогащения предметных кабинетов. В решении этой проблемы принимали активное участие общественные организации: партийная, профсоюзная, комсомольская (учительская и ученическая), да и весь коллектив включился в интенсивную работу. В результате через год, то есть к 1 сентября 1976 года, школа имела уже 11 предметных кабинетов.
В пополнении наглядными пособиями и их оформлении принимали активное участие наши шефы, прежде всего строительный цех кожевенного завода. Б.П. Федоров, директор предприятия, всегда был внимателен, по-деловому, конкретно помогал: во всех классах за один год были сделаны шкафы для хранения пособий, приспособления для использования демонстрационной техники. Рабочие клеевого завода (директор В.В. Бородин, позднее М.В. Кондратьев) радиофицировали классы, оборудовали школьные мастерские.
Особое внимание школа уделяла межпредметным связям, создавая единый учебно-воспитательный комплекс нашего микрорайона. В тесном контакте работали с коллективами деткомбината № 92 (руководитель Т.П. Герасимова), № 15 (Р.И. Митрофанова), № 16 (Т.М. Смертина).
Однако с улучшением бытовых условий было сложнее. Проект пристроя был (его утверждения еще В.А. Кухтович добился), но средств на строительство не отпускали. Поддерживали наши ходатайства все - от первого секретаря ГК КПСС до заведующего облоно. Через ПМ К-208 (ныне «Камекс») дважды пытались поставить перед фактом облисполком - строительство «начато». Дважды рыли котлован, но дважды и зарывали. И только благодаря строительству завода хромовых кож, лично директору Н.П. Киневу, его заместителю Г.С. Худякову пристрой был включен в план.
В 1978 году начали, а 29.12.79 г. сдали под ключ два корпуса: учебный (на 9 классных комнат) и прекрасный спортзал со столовой на 200 посадочных мест, а еще отдельную котельную. В ускорении строительства немалую помощь оказывал штаб, который еженедельно подводил итоги и определял конкретные дела на будущее. По моей просьбе для руководства им был назначен Б.В. Чигрин, в то время 2-й секретарь ГК партии. И вот наша мечта сбылась! Мы были счастливы. Но на одну смену так и не смогли перейти: школа была переполнена детьми из пятиэтажек, выросших за железной дорогой.
Весь текст - в файле
Источник: Камышловские известия. - 1998. - 26 ноября (№ 139). - С. 4. |
| |
|
| |
Файлы по теме |
| |
| Красноперова П. У нас застоя не было (история школы № 5)(docx) |
| |
| |
| |
| Объекты - Связано с: Лицей № 5, город Камышлов, Свердловская область ; Никонова Нина Ивановна ; Камышловский педагогический колледж, город Камышлов, Свердловская область: ; Кухтович Валентин Антонович ; Кинев Николай Павлович ; Шаркова Греза Константиновна ; Чигрин Борис Витальевич |
|
| 15889 09/03/2023 |
| Ковина Л. Капитал, не поддающийся инфляции (средней школе № 5 - 60 лет). Статья |
Об образовательной программе "Экология и диалектика".
Источник: Камышловские известия. - 1998. - 5 декабря (№ 143). - С. 2. |
| |
|
| |
Файлы по теме |
| |
| Ковина Л. Капитал, не поддающийся инфляции (средней школе № 5 - 60 лет)(jpg) |
| |
| |
| |
| Объекты - Связано с: Лицей № 5, город Камышлов, Свердловская область |
|
| 15890 09/03/2023 |
| Портрет школы в стихах и прозе. Статья |
Стихи и проза учащихся к 60-летнему юбилею школы № 5.
Источник: Камышловские известия. - 1998. - 5 декабря (№ 143). - С. 2. |
| |
|
| |
Файлы по теме |
| |
| Портрет школы в стихах и прозе(jpg) |
| |
| |
| |
| Объекты - Связано с: Лицей № 5, город Камышлов, Свердловская область |
|
| 16144 21/07/2023 |
| Дубынина Е. Сохранить архитектурное наследие Камышлова. Статья |
Призывает молодой камышловец и предлагает депутатам конкретные варианты действий.
Необычный состоялся комитет по городскому хозяйству гордумы на этой неделе. Повестку дня обсудили быстро и коротко, но главная особенность – гость, ученик 10 «а» класса лицея № 5 Вячеслав Давлетшин, который выступил перед депутатами со своим проектом «Исчезающее архитектурное наследие Камышлова».
Источник: Камышловские известия. - 2022. - 16 апреля (№ 48). - С. 3. |
| |
 На фото. Дом № 246 по улице Энгельса с красивой входной группой построен в 1910 году, принадлежал хлеботорговцу Лебедеву, и мог бы стать объектом для консервации и восстановления. Фото Андрея Зайкова.
|
| |
Файлы по теме |
| |
| Дубынина Е. Сохранить архитектурное наследие Камышлова(jpg) |
| |
| |
| |
| Объекты - Связано с: Лицей № 5, город Камышлов, Свердловская область |
|
| 16163 27/07/2023 |
| Виноградова К. Выпускница 1944 года. Статья |
Об учительнице начальных классов школы № 5 и № 59 Галине Ильиничне Башкировой.
Источник: Камышловские известия. - 2022. - 12 мая (№ 58). - С. 4. |
| |
 Фото периода работы Г.И. Башкировой в школе Вторых путей (железнодорожной № 60), потом школа перешла в ведение местного образования и получила № 9. На снимке Галина Ильинична в нижнем ряду крайняя справа. Фото из архива педагогического колледжа
|
| |
Файлы по теме |
| |
| Виноградова К. Выпускница 1944 года(jpg) |
| |
| |
| |
| Объекты - Связано с: Лицей № 5, город Камышлов, Свердловская область |
|
| 16182 10/08/2023 |
| Шипицына Г. Вернулись чемпионками России (детская футбольная команда "Лицей"). Статья |
Команда «Лицей» выиграла самый престижный в стране детский футбольный турнир.
Соревнования «Кожаный мяч» проводятся в нашей стране очень давно. В этом году они проходили в рамках реализации федерального проекта «Спорт – норма жизни».
Хотя многие считают, что футбол – занятие не для девочек, камышловские лицеистки уже несколько лет доказывают обратное: в этом виде спорта они нисколько не уступают мальчишкам. И доказали это в очередной раз, когда сборная «Лицей» (возраст 12-14 лет) стала чемпионом «Кожаного мяча», финальные игры которого проходили с 10 по 17 июля в Иваново.
Конечно, в финал попасть было непросто: нужно было для этого обыграть всех соперниц на областном отборе, а это сотни талантливых девчонок. Но наши лицеистки по мастерству, спортивному таланту и воле к победе не уступают сильнейшим футболисткам. 16 команд, прошедших отбор, были разделены на четыре подгруппы, и наша, попав в группу к спортсменкам из Саратова, Воронежа и республики Крым, отправилась бороться за звание сильнейшей в стране.
Весь текст - в файле
Источник: Камышловские известия. - 2022. - 23 июля (№ 93). - С. 1, 4. |
| |
|
| |
Файлы по теме |
| |
| Шипицына Г. Вернулись чемпионками России (стр. 1)(jpg) |
| Шипицына Г. Вернулись чемпионками России (стр. 2)(jpg) |
| |
| |
| |
| Объекты - Связано с: Лицей № 5, город Камышлов, Свердловская область |
|
| 16207 30/08/2023 |
| Лицей - флагман образования, директор - генератор идей. Статья |
О директоре лицея № 5 Людмиле Аркадьевне Ковиной.
Современные мастерские, медицинские классы, робототехника и мини-футбол. Это лишь часть напрвлений, которые воплотила Людмила Ковина.
Источник: Камышловские известия. - 2022. - 22 сентября (№ 123). - С. 4. |
| |
|
| |
Файлы по теме |
| |
| Лицей - флагман образования, директор - генератор идей(jpg) |
| |
| |
| |
| Объекты - Связано с: Лицей № 5, город Камышлов, Свердловская область |
|
| 16265 21/10/2023 |
| Захарова М. Школа раскрыла десятки талантов. Статья |
Воспоминания об учителях школы № 5: Валентине Семеновне Худяковой, Валентине Павловне Беляевой, Марии Михайловне Ермолаевой, Галине Александровне Пикуновой.
Источник: Камышловские известия. - 2022. - 3 декабря (№ 158). - С. 7. |
| |
|
| |
Файлы по теме |
| |
| Захарова М. Школа раскрыла десятки талантов(jpg) |
| |
| |
| |
| Объекты - Связано с: Лицей № 5, город Камышлов, Свердловская область |
|
| 16417 15/12/2023 |
| Мнухина И. Слет юидовцев. Статья |
Работа по профилактике нарушений правил дорожного движения и детского травматизма с отрядами юных инспекторов движения городских школ.
Источник: За коммунизм. - 1979. - 19 мая (№ 77). - С. 3. |
| |
|
| |
Файлы по теме |
| |
| Мнухина И. Слет юидовцев(JPG) |
| |
| |
| |
| Объекты - Связано с: ММО МВД России «Камышловский», город Камышлов, Свердловская область ; Школа № 1 им. Героя Советского Союза Б.С. Семенова, город Камышлов, Свердловская область: ; Школа № 59, город Камышлов, Свердловская область: ; Лицей № 5, город Камышлов, Свердловская область: ; Школа № 6, город Камышлов, Свердловская область: ; Школа № 7, город Камышлов, Свердловская область: |
|
| 16567 14/02/2024 |
| Митрофанова Р. Педагог навсегда. Статья |
О педагоге Анне Степановне Гутниковой.
Источник: За коммунизм. - 1979. - 8 декабря (№ 192). - С. 2. |
| |
|
| |
Файлы по теме |
| |
| Митрофанова Р. Педагог навсегда(JPG) |
| |
| |
| |
| Объекты - Связано с: Детский сад № 14, город Камышлов, Свердловская область ; Лицей № 5, город Камышлов, Свердловская область: |
|
| 16674 21/03/2024 |
| Калмыкова Н. Экзамен на клубной сцене. Статья |
Коллективы художественной самодеятельности предприятий города и образовательных учреждений соревновались в творческом смотре "Ленинская весна".
Источник: За коммунизм. - 1980. - 23 апреля (№ 64). - С. 4. |
| |
|
| |
Файлы по теме |
| |
| Калмыкова Н. Экзамен на клубной сцене(JPG) |
| |
| |
| |
| Объекты - Связано с: город Камышлов, Свердловская область ; Швейная фабрика "Одежда", город Камышлов, Свердловская область: ; Завод "Урализолятор", город Камышлов, Свердловская область: ; Клуб имени Я. М. Свердлова, город Камышлов, Свердловская область: ; Автономное муниципальное учреждение культуры Камышловского городского округа "Центр культуры и досуга", город Камышлов, Свердловская область: ; Школа № 59, город Камышлов, Свердловская область: ; Школа № 1 им. Героя Советского Союза Б.С. Семенова, город Камышлов, Свердловская область: ; Лицей № 5, город Камышлов, Свердловская область: |
|