| 3726 30/08/2012 |
| Талицкая лесная школа |
Часть 1.
1 апреля 1896 года при Талицком лесничестве была открыта низшая лесная школа. Школа была открыта управляющим имуществами Пермской губернии в соответствии с распоряжением Лесного департамента от 14 марта 1896 года за № 6753.
Вся работа по строительству и устройству школы была выполнена Вронским Сергеем Григорьевичем. Родом он был из дворян Черниговской губернии. Образование получил в Черниговской гимназии, а затем в Санкт -Петербургском лесном институте, который окончил в 1885 году. В 1896 году Вронский был направлен лесничим в Талицкое лесничество и заведующим Талицкой низшей лесной школы.
Приехав на Талицкий завод, Сергей Григорьевич приступил к организации школы. Местные власти отвели под школу земельный участок на окраине завода - пустырь площадью 10 десятин.
Строительство велось два года. За это время были построены: здание низшей лесной школы, дом для заведующего школой, двухквартирный дом для преподавателей и все необходимые постройки. На строительство школы было потрачено 15000 рублей.
Прием первых учеников состоялся 25 июня 1896 года. Принято было 10 человек. Первые воспитанники школы жили и учились в частных домах, арендованных у местных жителей. Воспитанники по окончании Талицкой лесной школы обязаны были прослужить в лесничествах Пермской губернии 3 года. Каждый из поступивших давал письменное обязательство.
В первые годы службы Вронский С.Г. особенно большое внимание уделял организации при школе лесного питомника. Участок земли под питомник был мало пригоден: везде были бугры, да кочки болотные. Требовалось приложить много труда для приведения земельного участка в надлежащий вид.
С. Г. Вронский работал увлеченно и предано делу, старался внушить учащимся уважение и любовь к своей профессии. Он был человек редкой души - чуткий, отзывчивый, заботливый и неутомимый в работе. Созданная им система учебно - воспитательной работы сохранялась в школе и после его смерти.
Все земляные работы выполняли первые воспитанники школы под руководством Вронского С. Г. и преподавателей без найма рабочих со стороны. Воспитанников было 15-16 человек, а площадь участка под питомник около 2 десятин.
Насаждения питомника были выращены из семян, полученных из разных мест страны, среди них представители дальневосточных пород, маньчжурской флоры: амурский бархат, орех маньчжурский, пробковое дерево.
Через 5 лет начался отпуск саженцев на сторону. Вырученные средства шли на улучшение питомника. Уход за питомником был поручен воспитанникам школы. В больших количествах выращивались саженцы двухлетки для посадки в лесничестве. На лесокультурных участках работали воспитанники под руководством преподавателей, нанимали также на эти работы местное население. За одно лето производились посадки на площади около 10 десятин.
Главная цель, которую преследовал С.Г. Вронский, создавая школу, - воспитание учеников, способных к самостоятельной работе. При школе не было платных воспитателей, экономов, заведующих хозяйством.
Все эти работы выполняли сами воспитанники.
В обязанностях эконома, заведующего хозяйством были: закупка продуктов на местном рынке, ежедневная выдача продуктов на кухню. Деньги получали из кассы школы, а затем отчитывались перед Вронским С. Г., не было никаких бухгалтерий и даже секретаря для ведения дел.
Воспитанникам поручалось:
1. Заведывание библиотекой.
2. Заведывание учебными кабинетами.
3. Заведывание одеждой, бельем и постельными принадлежностями.
4. Заведывание питомником, отпуск саженцев и отгрузка их на станцию Поклевская.
5. Заведывание подсобным хозяйством школы, организация и проведение работ по подсобному хозяйству.
6. Заведывание отоплением и освещением.
7. Начальник санслужбы следил за санитарным состоянием в школе.
Установленный порядок помогал воспитанникам самим следить за порядком в школе, поддерживать дисциплину и выполнять все инструкции, заведенные Вронским С. Г..
Большинство поступивших были 17-18 лет, народ взрослый, сознательно пришли получать образование и специальность, и заведенный порядок поддерживали на должной высоте. За нарушение дисциплины лишали казенной стипендии или совсем исключали из школы.
Отпуск предоставлялся только в праздничные дни или в воскресенье до ужина. Разрешение на отпуск получали от дежурного по школе - старшего воспитанника. Домой отпускали 2 раза в году: на Рождество с 20 декабря по 10 января и на Пасху на 10 дней.
В летнее время все учащиеся находились на практике в лесу. Помещение отапливалось воспитанниками по очереди, всего в школе было 10 печей. Освещение было керосиновыми лампами, заправляли сами воспитанники. При школе была своя кухня-столовая, которая обслуживала только воспитанников и прислугу.
В школе имелось подсобное хозяйство: в 1906-1908 гг. рогатого скота было 5 голов, 3 лошади, 3 свиньи, 20 десятин сенокоса, 3 десятины пашни. Для прокорма скота возили барду с винокуренного завода Поклевского по цене 9 копеек за бочку в 40 ведер, расход был 3 бочки в день. Заготовку сена и обработку пашни проводили наемные рабочие.
Материал подготовлен М.В. Брусковым. |
| |
 Талицкая лесная школа. Фото начала ХХ века. Из книги "Талица - винный город".
|
| |
| |
| |
| |
| Объекты - Связано с: Талицкая лесная школа, город Талица, Свердловская область ; Вронский Сергей Григорьевич ; Парк-дендрарий Талицкого лесотехникума |
|
| 3727 30/08/2012 |
| Талицкая лесная школа |
Часть 2.
В 1898 году при Талицкой лесной школе была открыта небольшая метеорологическая станция, заведывание которой взял на себя преподаватель Иноземцев В.М.
В школе имелась библиотека с большим количеством учебных пособий и руководств по лесным и другим специальным вопросам, а также было много классической художественной литературы.
Вступительные экзамены в Талицкую лесную школу состояли из письменных и устных испытаний по русскому языку и арифметике (диктант, сочинение и арифметическая задача) и только устных по геометрии, истории и географии.
Желающих поступить всегда было много. В 1907 году на экзамены явилось 40 человек, а принять нужно было только 8 человек.
Из воспоминаний выпускника Талицкой лесной школы 1909 года: «В школьном здании размещались: два просторных класса, два хорошо оборудованных кабинета - геодезический и лесоводственный, библиотека, спальня, столовая, кухня - при ней кладовая для продуктов и помещение для кухарки с помощницей, канцелярия школьного лесничества, кабинет зав. школой и гардеробная, она же «умывалка» и «курилка», как называли её воспитанники. Здесь разрешалось курить, стоял умывальник и шкафы вдоль стены для верхней одежды, обуви и чемоданов из расчета один шкаф на двух воспитанников.
Питомник к этому времени представлял собой красивый сад, разбитый, на квадраты живыми изгородями и аллеями, с дорожками, посыпанными мелким гравием и песком, Некоторые квадраты были заняты рядом грядок с выращиваемыми на них саженцами, также рядами саженцев 3-4 летнего возраста. Здесь впервые мы увидели такие породы дуба, вяза, клена, ясеня, белой акации, яблони, разновидности тополей, лещину и кустарники: лох, барбарис, крыжовник, облепиху, чубушник, кизильник, терн, иргу, иву-шелюгу и другие.
Обработка почвы под грядки с сеянцами и саженцами, а также воспитание и уход за ним и производились воспитанниками в порядке практических занятий. Закрепленные за ними участки были обозначены табличками с указанием фамилий.
Рядом с питомником был расположен огородный участок, на котором выращивались овощные культуры».
В школе воспитанникам выдавался на весь срок обучения следующий комплект обмундирования:
1.Шинель на крючках с зеленым кантом по воротнику, в углах посеребренные металлические значки в виде дубовых веток.
2.Однобортная куртка черного сукна на крючках со стоячим зеленым воротником с посеребренными значками на нем и зеленым кантом по борту куртки и на рукавах
3.Широкие суконные черные шаровары с напуском на сапоги.
4.Классная блуза черного сукна.
5.Высокие сапоги из черной юфтевой кожи, через год полагались новые головки к ним
6.Фуражки с зеленым околышем и кантом, на тулье посеребренный значок.
7.Мягкий желтый шерстяной башлык.
8.Три пары нательного белья из парусины.
9.Две пары портянок из холста.
Все это отдавалось в собственность воспитанника после окончания школы. Летом ещё выдавались две широкополые шляпы и черные сетки для защиты от комаров. Кроме того, на зимний период выдавались во временное пользование для работ черные полушубки, валенки, теплые рукавицы и шапки-ушанки.
Все постельные принадлежности выдавались во временное пользование, после окончания школы они сдавались - койка, матрац, одеяло, подушка, простыни, наволочки и полотенца.
Учебные занятия начинались с 1 октября (после зачисления воспитанники работали в лесу, в питомнике). «Только сидели мы не за партами, а за длинными, крепкими, тяжелыми столами».
Данные о заработной плате
Вронский получал за месяц: как лесничий - 113рублей, как заведующий школой - 120 рублей, итого 233 рубля.
Преподаватели получали: за помощь лесничему - 56 рублей, за преподавание - 70 рублей, итого 126 рублей.
Отопление и освещение в квартире для преподавателей были бесплатными. Кроме этих услуг дополнительно получали земельный надел: лесничий 30 десятин, помощник лесничего - 15 десятин. Земельным наделом преподаватели могли пользоваться сами или сдавать в аренду. Лесной кондуктор (выпускник лесной школы), в какой бы должности он не работал получал около 40 рублей. Рабочие, даже квалифицированные, могли заработать до 25-30 рублей в месяц.
От выпускников лесной школы требовалась солидная теоретическая и практическая подготовка. После окончания школы многие работали, выполняя обязанности помощника лесничего. Но они не имели права поступления в лесной институт, и получали более низкую заработную плату, чем их сослуживцы имеющие высшее образование.
После окончания гражданской войны в декабре 1920 года было принято решение об открытии лесного техникума с 3-хгодичным обучением на базе лесной школы. Был произведен набор на подготовительное отделение, принято было 45 человек. С них и начал свою деятельность лесной техникум в 1921 году.
Материал подготовлен Михаилом Васильевичем Брусковым, преподавателем Талицкого лесотехникума.
Опубликован в сборнике «Никитинские чтения». Материалы первой региональной научно-практической конференции (пос. Билимбай, 6 октября 2011 года). Екатеринбург, 2012. |
| |
 Учащиеся лесной школы. Фото из книги "Талица - винный город".
|
| |
| |
| |
| |
| Объекты - Связано с: Талицкая лесная школа, город Талица, Свердловская область ; Вронский Сергей Григорьевич ; Парк-дендрарий Талицкого лесотехникума |
|
| 3728 30/08/2012 |
| Талицкая лесная школа |
| |
 Фрагмент экспозиции "Талицкая лесная школа". Музей Н.И. Кузнецова. Фото О. Змановских.
|
| |
| |
| |
| |
| Объекты - Связано с: Талицкая лесная школа, город Талица, Свердловская область ; Музей разведчика Н.И. Кузнецова, город Талица, Свердловская область: |
|
| 3729 30/08/2012 |
| Талицкая лесная школа |
| |
 Фрагмент экспозиции "Талицкая лесная школа". Музей Н.И. Кузнецова. Фото О. Змановских.
|
| |
| |
| |
| |
| Объекты - Связано с: Талицкая лесная школа, город Талица, Свердловская область ; Музей разведчика Н.И. Кузнецова, город Талица, Свердловская область: |
|
| 3730 30/08/2012 |
| Талицкая лесная школа |
| |
 Учащиеся на практических занятиях. В центре - В.Ф. Овсянников. Фото из книги "Талица - винный город".
|
| |
| |
| |
| |
| Объекты - Связано с: Талицкая лесная школа, город Талица, Свердловская область ; Овсянников Владимир Федорович |
|