| 5327 27/02/2013 |
| Чукин И., ученик школы № 7, призер городского этапа олимпиады по истории |
Илья Чукин, ученик 10 класса школы № 7, в прошлом году стал призером городского этапа олимпиады по истории. Он с интересом изучает периоды Первой, Второй мировых войн, много читает о взаимоотношениях между Европой и Россией. Илья представил «Вестнику» свой взгляд на блокаду Ленинграда.
– Из уроков истории, документальных фильмов, художественной литературы я узнал, что блокада имела большое значение для обеих сторон. Это был отличный путь для продолжения наступления на Россию, поэтому нельзя было отдавать его противнику. Известно, что финны нам помогли. Ведь они могли закрыть единственный канал – дорогу жизни. Вообще, блокировать, сжигать и разорять города – это не тактика, а верх жестокости. Я считаю, что кроме немцев так никто не поступал со времен средневековья. Но несмотря на это, люди в Ленинграде смогли остаться людьми. Они продолжали работать и учиться. Я читал, что на улицах музыканты играли живую музыку. Сегодня многие фильмы о войне переснимают. Но лично я смотрю их ради интереса. В современном кино акцентируют внимание на спецэффекты. К тому же, многие смотрят фильм из-за именитых актеров и не вникают в сюжет.
Судакова, М. Блокада Ленинграда глазами трех поколений / М. Судакова // Городской вестник. – 2011. – 28 янв. (№ 4). – С. 5.
|
| |
|
| |
| |
| |
| |
| Объекты - Связано с: Чукин И. |
|